Hakekat Penelitian dan Ilmu Keperawatan
Hubungan penelitian, praktik dan teori keperawatan
Lingkup penelitian keperawatan
- Keperawatan Medikal Bedah
- Keperawatan Anak
- Keperawatan Maternitas
- Keperawatan Jiwa
- Keperawatan Komunitas
- Manajemen dan kepemimpinan dalam keperawatan
- Keperawatan dasar
Keperawatan Medikal Bedah
- Modalitas keperawatan medikal bedah
- Faktor-faktor yang berhubungan dengan rasa nyaman/nyeri pasien pada berbagai gangguan sistem tubuh.
- Faktor yang berhubungan dengan kecemasan pasien terhadap penyakit atau saat menghadapi pembedahan (preoperasi)
- Faktor yang berhubungan dengan konsep diri dan dampaknya bagi kualitas hidup pasien.
- Faktor yang mempengaruhi kualitas hidup pasien yang mengalami penyakit tertentu seperi kepatuhan diet, kepatuhan berobat, dukungan sosial keluarga, tingkat depresi dan pengetahuan pasien tentang pernyakit tersebut.
- Mengembangkan teori keperawatan dengan cara mengintegrasikan berbagai teori keperawatan sebagai model asuhan keperawatan pada berbagai kasus
- Pengalaman pasien saat pertama kali di didiagnosa mengalami penyakit yang bersifat kronik, mengancam jiwa atau penyakit terminal seperti HIV/AIDS, Serosis hepatis, Gagal Ginjal Terminal atau kanker.
—Keperawatan anak
- Modalitas keperawatan anak
- Faktor-faktor yang mempengaruhi stress akibat hospitalisasi pada anak.
- Faktor-faktor yang berhubungan dengan pemenuhan kebutuhan nutrisi anak.
- Faktor-faktor yang berhubungan dengan tumbuh kembang anak.
Keperawatan Komunitas
- Model pemberdayaan keluarga dalam mencegah suatu penyakit (TB paru, gizi buruk, Diabetes Melitus).
- —Model pemberdayaan keluarga dalam meningkatkan derajat kesehatan kelompok khusus seperti lansia, ibu hamil atau anak dengan handicap.
- Model pendidikan kesehatan yang efektif untuk meningkatkan pengetahuan, sikap dan perilaku sehat keluarga atau komunitas.
- Faktor-faktor yang mempengaruhi sikap dan perilaku keluarga atau masyarakat terhadap pencegahan suatu penyakit.
- Faktor-faktor yang mempengaruhi peningkatan prevalensi atau insidensi suatu kasus/penyakit di masyarakat.
- Intervensi keperawatan untuk meningkatkan kualitas hidup lansia
Keperawatan jiwa
1. Modalitas keperawatan jiwa
- —Terapi aktivitas kelompok yang paling efektif untuk meningkatkan kemampuan sosialisasi pada pasien menarik diri
- —Terapi kognitif yang paling efektif dalam meningkatkan proses pikir pasien.
- —Terapi modalitas yang dapat meningkatkan perilaku pasien seperti terapi perilaku, terapi kerja (occupasi therapy), terapi lingkungan dan terapi komplementer lainnya.
- —Metode komunikasi terapeutik pada berbagai gangguan jiwa
2. Dukungan keluarga dan komunitas dalam penyembuhan pasien serta berbagai faktor yang mempengaruhinya
ex : Efektifitas self help group dalam menurunkan beban dan meningkatkan keterlibatan keluarga dalam perawatan pasien jiwa di masyarakat
3. Efektifitas program kesehatan jiwa komunitas seperti pendidikan kesehatan jiwa terhadap penurunan kasus penyakit jiwa di masyarakat.
Sumber : Weblog Esa Unggul
Hakekat Penelitian dan Ilmu Keperawatan
Oleh
Widaningsih
Dasar Penelitian
- —Manusia memiliki rasa ingin tahu yang tinggi tentang segala sesuatu yang terjadi disekelilingnya
- —Adanya fenomena mendorong sifat dasar manusia untuk mengetahuinya.
- —Keingintahuan terhadap fenomena mendorong manusia untuk mengkaji dan menelitinya.
- —Hal ini akan mendorong kemajuan ilmu pengetuhuan.
- —Penyelidikan adalah hal yang lazim dilakukan manusia baik disadari maupun tanpa disadari.
- —Pada diri manusia ada suatu kebutuhan, untuk memenuhi kebutuhan tersebut hanya bisa dicapai apabila ada pengetahuan tentang kebutuhan tersebut
- —sebelum ada pengetahuan tentang kebutuhan itu, maka perlu diadakan penyelidikan untuk mengetahui kebutuhan tersebut.
Mengapa melakukan penelitian ?
- —Refleksi dari proaktif manusia untuk meningkatkan pengetahuannnya tentang sesuatu.
- ——Dorongan dari keinginan reaktif manusia untuk menjawab pertanyaan atau memecahkan masalah dalam kehidupan.
Cara mendapatkan pengetahuan
Penelitian dan Ilmu
- —Penelitian merupakan kegiatan yang bertujuan untuk mengembangkan pengetahuan.
- —Ilmu adalah bagian dari pengetahuan yang memiliki kriteria tertentu.
- —Penelitian merupakan operasionalisasi dari metode yang digunakan untuk memperoleh pengetahuan ilmiah atau yang disebut metode ilmia.
—Metode ilmiah adalah cara atau prosedur untuk memperoleh pengethuan yang disebut ilmu.
KARAKTERISTIK ILMU —Rasional : pengetahuan disusun dengan menggunakan pikiran dan masuk akal (ada penalaran).Logika menjadi tumpuan.
—
Teruji : Pengetahuan disusun berdasarkan fakta empiris.
Ilmu sebagai pengetahuan yang tersusun berdasarkan segala sesuatu yang berada dalam jangkauan pengalaman manusia.
Rasionalisme Dan Empirisme
- —Rasionalisme adalah pendekatan memperoleh pengetahuan dengan menggunakan penalaran.
- —Rasionalisme memberikan konsistensi pengetahuan
- —Empirisme adalah pendekatan memisahkan pengetahuan berdasarkan fakat/fenomena dengan yang tidak berdasarkan fakta
- —Rasionalime harus didukung oleh empirisme.
Kriteria utama pengetahuan Ilmiah
- —Ada konsistensi dengan pengetahuan berikutnya.
- —Ada kesesuaian antara pengetahuan yang dikembangkan dengan fakta di lapangan.
Kriteria utama pengetahuan Ilmiah
- —Ada konsistensi dengan pengetahuan berikutnya.
- —Ada kesesuaian antara pengetahuan yang dikembangkan dengan fakta di lapangan.
FILSAFAT ILMU DALAM KEPERAWATAN
—Merupakan landasan dalam mengembangkan ilmu pengetahuan sehingga tidak menyimpang dari kaidah discipline ilmu pengetahuan tertentu.
—Filsafat ilmu : telaah kefilsafatan yang ingin menjawab pertanyaan mengenai hakekat ilmu berdasarkan aspek :
1. Ontologi (apa yang ingin diketahui)
2. Epistemologi (bagaimana memperoleh pengetahuan)
3. Aksiologi (untuk apa pengetahuan itu)
Selengkapnya Metodologi Penelitian Keperawatan 2
Sumber : Weblog Esa Unggul
Hakekat Penelitian dan Ilmu Keperawatan
Oleh
Widaningsih
Ontologi dalam ilmu keperawatan
- —Ontologi menunjukan objek yang menjadi pusat telaah ilmu keperawatan.
- —Bidang garapan/fenomena yang menjadi objek studi keperawatan :
- Penyimpangan dan tidak terpenuhinya kebutuhan dasar manusia (biopsikososial dan spiritual).
- Respon yang ditimbulkan ketika tidak dapat berfungsi secara sempurna.
- Bantuan dengan pendekatan biopsikosoaisl spiritual yang holistik untuk memenuhi kebutuhan manusia.
Epistemologi dlm ilmu keperawatan
- —Sudut pandang tentang bgm metode atau prosedur yang digunakan untuk mendapatkan pengetahuan.
- —Menjadi dasar pijakan dalam memberikan legitimasi suatu ilmu pengetahuan (untuk diakui sebagai discipline ilmu).
- —Epistemologi berperan penting memberikan kerangka acuan dalam mengembangkan ilmu pengetahuan.
Epistemologi
- —Aplikasi dalam ilmu keperawatan tergambar dari pengembangan struktur ilmu keperawatan (falsafah, paradigma, model konseptual, teori keperawatan dan teori middle range keperawatan.
- —Saat ini pengembangan ilmu keperawatan dilaksanakan dengan metode ilmiah melalui berbagai penelitian keperawatan.
Aksiologi dlm ilmu keperawatan
- —Merupakan sudut pandang ttg tujuan dan nilai suatu pengetahuan.
- —Dijadikan strategi untuk mengantisipasi perkembangan kehidupan manusia yang negatif sehingga ilmu pengetahuan dan teknologi tetap berjalan pada jalur kemanusiaan.
- Aksiologi dalam ilmu keperawatan memberikan batasan pengembangan ilmu keperawatan sehingga tetap berjalan dalam kodrat manusia dan meningkatkan kemaslahatan umat manusia.
STRUKTUR DISIPLIN ILMU KEPERAWATAN
—
Level teori dan pakar keperawatan
PENELITIAN
- —Suatu penyelidikan yang sistematis untuk meningkatkan sejumlah pengetahuan.
- —Suatu usaha yang sistematis dan terorganisasi untuk menyelidiki masalah tertentu yang memerlukan jawaban.
Tujuan Penelitian
- —Mengembangkan pengetahuan (tujuan jangka panjang)
- —Memecahkan masalah (tujuan jangka pendek)
Hubungan penelitian, praktik dan teori keperawatan
